中学生の英語力が低い水準にとどまっていることが文科省の調査で分かった。

　全国の中学３年生約６万人を対象にした英語力調査の結果、中学卒業レベルの点数に達した生徒が、『聞く・話す・読む』の分野では２割から３割程度にとどまったことが分かった。

　『書く』力は半数の生徒が目標点数を超えたが、０点を取った生徒も２割弱いて二極化傾向にある。文科省は対策として、英語でメールを書くことなどを習慣化させていく方針。